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La Escuela para Pro­fe­so­res Ori­gen surge como res­puesta a la nece­si­dad del país por capa­ci­tar docen­tes desde un enfo­que sus­ten­ta­ble. Dicho enfo­que no ha sido abor­dado hasta el momento, pese a la cri­sis de la edu­ca­ción en Chile y al sin­nú­mero de accio­nes de capa­ci­ta­ción que en el trans­curso de los últi­mos años se han ofre­cido en el ámbito de la edu­ca­ción. Cree­mos que la pers­pec­tiva sus­ten­ta­ble de la edu­ca­ción, enten­dida como un hacerse cargo de todas las dimen­sio­nes del ser humano, sumada a una visión sus­ten­ta­ble del desa­rro­llo, es una alter­na­tiva con­creta para mejo­rar la cali­dad de la edu­ca­ción de nues­tro país. La Escuela de Pro­fe­so­res Ori­gen tomará como base la expe­rien­cia y exper­tise que Fun­da­ción Ori­gen ha logrado con­so­li­dar en la Escuela Agroe­co­ló­gica de Pir­que a lo largo de los últi­mos veinte años de tra­bajo sis­te­má­tico, en los cua­les ha con­se­guido impor­tan­tes logros sobre la base del Modelo Sustentable.

Mediante esta nueva ini­cia­tiva bus­ca­mos hacer un aporte para que muchas escue­las y pro­fe­so­res se bene­fi­cien del modelo, siendo capa­ci­ta­dos para entre­gar una edu­ca­ción más humana y trans­for­ma­dora a los miles de estu­dian­tes que bus­can un espa­cio donde desa­rro­llar su potencial.

Este pro­yecto nace de la alianza entre Fun­da­ción Ori­gen y la empresa Natura Cos­mé­ti­cos, quien apo­yará a los equi­pos docen­tes que tra­ba­jen en escue­las de alta vul­ne­ra­bi­li­dad mediante un sis­tema de asig­na­ción de becas.

Los des­ti­na­ta­rios de este pro­grama son todos los esta­ble­ci­mien­tos del país, de Edu­ca­ción Básica y Media, en espe­cial aque­llos que tra­ba­jen en entor­nos y con estu­dian­tes en situa­ción de vul­ne­ra­bi­li­dad social. Estos esta­rán repre­sen­ta­dos por sus Direc­to­res o Direc­to­ras y sus equi­pos. El obje­tivo del pro­grama es gene­rar un efecto trans­for­ma­dor en las uni­da­des edu­ca­ti­vas, de modo tal que les per­mita re-direccionar el pro­ceso edu­ca­tivo en bús­queda de una mayor cali­dad y equi­dad. Por ello es indis­pen­sa­ble que la par­ti­ci­pa­ción sea en equi­pos de tra­bajo, pues sabe­mos por expe­rien­cia que la capa­ci­ta­ción de un solo pro­fe­sor no per­mite un cam­bio en la ges­tión y en el enfo­que de su escuela.

Para más infor­ma­ción con­tac­tar a: natura@fundacionorigenchile.org / Telé­fo­nos: (56 2) 28 53 18 18 / 28 49 50 43

“ Cree­mos que la pers­pec­tiva sus­ten­ta­ble de la edu­ca­ción, enten­dida como un hacerse cargo de todas las dimen­sio­nes del ser humano, sumada a una visión sus­ten­ta­ble del desa­rro­llo, es una alter­na­tiva con­creta para mejo­rar la cali­dad de la edu­ca­ción de nues­tro país”.

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